mercredi 17 novembre 2021

Heures événement (+)
10:00 - 10:10 Ouverture du colloque (Amphithéâtre de la MRSH)  
10:10 - 12:30 THEME DE LA MATINÉE - A L’ÉCOLE, PRIMAIRE DE QUELLE INFORMATIQUE PARLE-T-ON ?  
10:15 - 11:00 Apprendre avec des ressources numériques : Pourquoi et comment guider les apprenants (Amphithéâtre de la MRSH) - Franck Amadieu  
11:00 - 11:15 Pause café  
11:15 - 12:30 Table ronde : "Les enjeux de la recherche sur les TICE à l’école primaire" - (Intervenants : J. Béziat, C. Fargeton, C. Fluckiger, A. Séjourné - Animatrice L. Boulc'h)  
12:30 - 13:55 Déjeuner  
13:55 - 18:00 THEME DE L’APRÈS-MIDI - ENSEIGNER LES TIC A L’ÉCOLE PRIMAIRE  
14:00 - 15:20 Atelier 1 : informatique et médias à l'école primaire (Amphithéâtre de la MRSH) - A. Obono Mba (+)  
14:00 - 14:20 › Clivages entre pratiques pédagogiques et représentations de l'Education au Médias et à l'Information au cycle 3 dans le 1er degré - Adeline Entraygues  
14:20 - 14:40 › Les pratiques enseignantes nécessaires à la réussite des activités de codage et de robotique à l'école - Karen Abou Assi, Jean-Luc Rinaudo  
14:40 - 15:00 › Gestion des aléas techniques par les enseignants lors de l'utilisation de robots pédagogiques en classe à l'école. Quel impact sur les contenus ? - Olivier Grugier  
15:00 - 15:20 › Enseigner l'informatique à l'école primaire : comment les enseignants voient les sujets didactiques - Cédric Fluckiger, Mariam Haspekian, Olivier Grugier  
15:20 - 15:40 Pause café  
15:40 - 17:10 Atelier 2 : formation des enseignants (Amphithéâtre de la MRSH) - C. Fluckiger (+)  
15:40 - 16:00 › La vidéo 360° : nouvel outil à destination des formateurs. - Lionel Roche, Cathy Rolland, Judicaël Alladatin  
16:00 - 16:20 › Evaluation de séances ludopédagogiques à destination de formateurs pour initier des élèves de cycle 1 à la pensée informatique - Julian Alvarez, Marielle Léonard, Yann Secq, Yvan Peter  
16:20 - 16:40 › Améliorer l'utilité, l'utilisabilité et l'acceptabilité d'un didacticiel avec et pour des enseignants du cycle 3 - Juliette Renaud  
16:40 - 17:00 › La formation des enseignants du primaire en robotique: des questions de droits (ODD, équité, inclusion) au delà des questions informatiques ? - Emmanuelle Voulgre, Arnauld Sejourne, Mathieu Muratet, Cyril Chartraire, Alexandra Deplaix  
17:00 - 17:15 Pause café  
17:15 - 18:00 Table ronde : "Quelle forme scolaire post-pandémique?" - (Intervenants : L. Alemán de la Garza, M. G. Gómez Zermeño, D. Ramirez Hernandez - Animateur : G.-L. Baron)  
19:00 - 23:00 Cocktail dînatoire  

jeudi 18 novembre 2021

Heures événement (+)
09:00 - 09:25 Accueil café (Amphithéâtre Oresme, bâtiment D)  
09:25 - 12:40 THEME DE LA MATINÉE - LES TICE EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE  
09:30 - 10:45 Table ronde : "De Resafad à APPRENDRE. Le développement de la recherche dans les pays du Sud. Hommage à Jacques Wallet" (Amphithéâtre Oresme, bâtiment D) - (Intervenants : A. Obono Mba, E. Voulgre, G.-L. Baron, D. Oillo - Animateur : J. Béziat).  
10:45 - 11:00 Pause café  
11:00 - 12:40 Atelier 3 : les TICE dans l'enseignement de base (Amphithéâtre Oresme, bâtiment D) - H. Daguet (+)  
11:00 - 11:20 › L'enseignement des technologies de l'information et de la communication au cycle 4 de l'école fondamentale au Burundi: état des lieux, défis et stratégies - Claver Nijimbere, Etienne Barahinduka  
11:20 - 11:40 › Quelles utilisations de l'application WhatsApp pour la FOAD du projet IFADEM-PAPDES en Côte d'Ivoire - Ake Franck Romeo Kouamelan, Emmanuelle Voulgre  
11:40 - 12:00 › Comment les enseignants du primaire de Côte d'Ivoire sont-ils équipés en TIC et se représentent-ils de potentielles utilisations en classe au service de la qualité des apprentissages ? - Madeleine Adaye, Emmanuelle Voulgre  
12:00 - 13:30 Déjeuner  
13:25 - 16:10 THEME DE L’APRÈS-MIDI - PRATIQUES ET RESSOURCES A L’ÉCOLE PRIMAIRE  
13:30 - 14:30 Atelier 4 : pandémie et confinement (Amphithéâtre Rouelle, bâtiment N) - G.-L. Baron (+)  
13:30 - 13:50 › La poursuite des enseignements à distance pendant la crise sanitaire : entre « bricolages » et autoformation numérique accélérée des formateurs de l'INSPÉ. - Dalila Moussi  
13:50 - 14:10 › Les outils numériques au service des interactions en classe en temps de pandémie ? Regard croisé sur la classe en présentiel et la classe virtuelle dans le 1er degré - Laure Sochala  
14:30 - 14:45 Pause café  
14:45 - 16:10 Atelier 5 : ressources et interfaces (Amphithéâtre Rouelle, bâtiment N) - J.-L. Rinaudo (+)  
14:45 - 15:05 › IMaMuse: un logiciel de création de séquences musicales pour l'apprentissage des relations tonales élémentaires - Frederic Piat  
15:05 - 15:25 › Vers une hétérorégulation instrumentale pour l'apprentissage de l'autorégulation en contexte scolaire - Stéphane Faedda, Christian Bastien, Stephanie Fleck  
15:25 - 15:45 › Analyse de l'usage d'outils numériques pour préparer l'enseignement-apprentissage de l'algèbre dès le cycle 3 - Sylvie Grau  
15:45 - 16:05 › Classe inversée : exemples de pratiques et d'organisation de classe - Edwin Girard  
16:10 - 16:25 Pause café  
16:25 - 17:00 Conférence de clôture : quels changements à l'école primaire? (Amphithéâtre Rouelle, bâtiment N) - E. Bruillard